Розділ 2. Подібність трикутників. Вправи 455 - 600 » 552





552. Один з учнів / одна з учениць задає міру кута при основі рівнобедреного трикутника, а другий / друга — кут при вершині другого рівнобедреного трикутника. Третій / третя має сказати, чи подібні ці трикутники. Чи подібні трикутники? Розв'язання ∆KLM: ∠K = ∠M = (180° – 86°) : 2 = 47°. ∠A ≠ ∠K. Ці трикутники не подібні. Відповідь: ні.





Розділ 2. Подібність трикутників. Вправи 455 - 600