Розділ 2. КВАДРАТНІ КОРЕНІ. ДІЙСНІ ЧИСЛА » 16.29-16.30

16.29 Знайдіть значення виразу: 1) |–2,5| + |3,7| = 2,5 + 3,7 = 6,2; 2) |4/9| • |–3/16| = 4/9 • 3/16 = 1/12. 16.30 Спростіть вираз: |5a| = 5a, якщо a > 0; 2) |7b| = –7b, якщо b < 0.