РОЗДІЛ ІІІ. Частини мови » 464

І. Прочитайте текст двічі. Передайте зміст прочитаного кількома реченнями. Запишіть, підкресліть ужиті займенники. Визначте розряд кожного. Сьогодні такий (вказівний) настрій, що хочеться натягнути на ноги веселі гумові чоботи жовтого кольору в кумедні зелені качечки! Обмотати шию теплим плетеним шарфом, надягти зручні й теплі джинси та вийти в сад — згрібати осіннє листя! Ходити діловито садом із величезними граблями гуліверівського розміру, борсатися в землі, згрібаючи докупи золото осені! А потім раптово відчути приплив невагомої всепоглинаючої радості, розкинути руки в боки й шубовснути прямісінько в купу листя! Черпати руками останні сонячні промінчики й вдихати свободу! ІІ. Про який настрій пише авторка? Доберіть по кілька прикметників, іменників і дієслів, що виражають суть цього настрою. Веселий настрій, бадьорий настрій, радіти життю, співати пісні, чудовий день, чудова пора року.