РОЗДІЛ ІІІ. Частини мови » 279

І. Прочитайте текст, випишіть слова, уставляючи пропущені букви і знімаючи риску. Визначте рід, число, відміну, групу (для іменників І та II відмін), відмінок іменників. Визначте спосіб творення виділених іменників. Сформулюйте 3–4 запитання за змістом тексту. Мислення (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), шосе (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), нове (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), рішення (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), ідеї (ж. р., одн., І в., Р. в.), подрузі (ж. р., одн., І в., Д. в.), день (ч. р., одн., ІІ в., Зн. в.), народження (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), метод (ч. р., одн., ІІ в., Зн. в.), пів години (ж. р., одн., І в., Р. в.), на думку (ж. р., одн., І в., Зн. в.), подруга (ж. р., одн., І в., Н. в.), перелік (ч. р., одн., ІІ в., Н. в.), інтуїції (ж. р., одн., І в., Р. в.), кактусу (ч. р., одн., ІІ в., Р. в.), кошеня (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), сюрпризу (ч. р., одн., ІІ в., Р. в.), бабусі (ж. р., одн., І в., Р. в.), перелік (ч. р., одн., ІІ в., Н. в.), куті (ч. р., одн., ІІ в., М. в.), вікна (с. р., одн., ІІ в., Р. в.), слово (с. р., одн., ІІ в., Зн. в.), подарунок (ч. р., одн., ІІ в., Н. в.) + батарея (ж. р., одн., І в., Н. в.), плед (ч. р., одн., ІІ в., Н. в.). 1. Що можна зробити, якщо перебуваєш у глухому куті? 2. Які вправи та поради допоможуть обрати правильний подарунок? 3. З чим можна порівняти наше мислення? ІІ. Доберіть іменник, додайте до нього випадкове слово. Запропонуйте ідею для подарунка. Складіть привітання другові / подрузі з днем народження. Подарунок + вода = зволожувач повітря Моя люба подруго, вітаю тебе з днем народження! Бажаю тобі залишатися такою ж красивою, щирою та доброю. Ніколи не хворій! Будь в оточенні чесних та хороших людей, які підтримають та допоможуть! Нехай твої мрії збуваються.