РОЗДІЛ ІІІ. Частини мови » 440

І. Прочитайте текст. Чи можна вважати поведінку дівчинки обґрунтованою й переконливою? Висловіть своє ставлення до «стратегії виживання», яку обрала дівчинка. З огляду на текст, можна вважати, що поведінка дівчинки обґрунтована в її уявленнях, але, з точки зору багатьох батьків та дорослих, вона, ймовірно, не є переконливою або прийнятною. Стратегія виживання, що обрала дівчинка, може бути ефективною у деяких аспектах, особливо в її навчанні, але вона також може перешкоджати розвитку її відносин з сім'єю та іншими людьми. ІІ. Назвіть у тексті займенники. Замість яких частин мови їх уживає авторка? Які займенники змінюються за родами, числами і відмінками, а які — лише за відмінками? Я, жодна, моя, них, мене, вони, нас, тобі. Вживаються замість іменника. Означальні займенники вказують на узагальнену ознаку: всякий (усякий), весь (увесь, ввесь), кожний (кожен), інший, сам, самий. Вони змінюються за родами, числами та відмінками подібно до прикметників. Також присвійні та особові, вказівні, деякі питальні. Займенник стільки змінюється лише за відмінками.