РОЗДІЛ ІІІ. Частини мови » 288

І. Випишіть із тексту прикметники разом з іменниками, до яких вони належать. Поставте питання до прикметників, визначте рід, число та відмінок. Поясніть, від чого вони залежать. Доберіть прикметники до виділених слів. Переконливі аргументи – які?, мн., Зн. в. Ефективною формою – якою?, ж. р. одн., Ор. в. Кращих результатів – яких?, мн., Р. в. Вірних друзів. Правильне мислення. Цікавої розмови. Ефективної співпраці. ІІ. Чи погоджуєтесь ви з авторкою тексту? Пригадайте, чи траплялися у вашому житті випадки, коли ви критикували чиїсь дії або критикували ваші дії. Які відчуття ви переживали? Опишіть їх за допомогою прикметників, використовуючи назви кольорів. Так, такі події траплялися. Мене критикували у школі деякі вчителі через те, що я використовувала свій спосіб розв'язання задач. Я реагувала на це нейтрально, адже розуміла, що мій спосіб також є правильним. Назви кольорів: білий, сірий, бежевий – нейтральні кольори.