ДІЄСЛОВО » §.2 (5)

Прочитайте речення. Визначте вид і час (де це можливо) дієслів. Перекажіть кожне речення від першої особи, уживши почергово дієслова в недоконаному та доконаному виді (за зразком). Дієслова якого виду додають вам упевненості? 1. Зупинитися, щоб насолодитися власними досягненнями й відчути гордість за себе, не є ознакою марнославства чи потурання своїм бажанням. Це ресурс вашого розвитку. – Зупинився(зупинявся, щоб насолодитися власними досягненнями і відчув/відчував гордість за себе, що не є ознакою марнославства чи потурання своїм бажанням. 2. Коли ви зробили щось складне й усе вийшло, то ви заслуговуєте на оплески від себе та всіх довкола. – Коли зробив\робив щось складне й усе вийшло, то я заслуговую/заслуговував на оплески від себе та всіх довкола. 3. Кожний телефонний дзвінок, який ви робите, кожна прочитана книжка чи стаття, відвіданий музей — це ті кроки, що додають вам упевненості й самоповаги. – Кожний телефонний дзвінок, який я роблю/зробив, кожна прочитана книга чи стаття, відвіданий музей — це ті кроки, що додають мені упевненості і самоповаги. 4. Звіряйте ваші досягнення з календарем мети, щоб побачити, наскільки ви просунулися вперед. – Звіряю/звірив свої досягнення з календарем мети, щоб побачити, наскільки я просунувся/просуваюсь вперед. 5. Коли ви починаєте робити щось важливе, вам треба дозволити собі робити будь–які помилки. Ви маєте навчитися рухатися вперед, незважаючи на страхи. – Коли починаю/починав робити щось важливе, мені треба дозволити собі робити помилки. Я маю/мав навчитися рухатися вперед, незважаючи на страхи.