ДІЄСЛОВО » §.2 (4)

§2. Дієслово: поглиблене повторення вивченого 4. Прочитайте текст. Дайте відповіді на запитання та виконайте завдання. Запитання та завдання 1. Назвіть емоції, які викликав у вас цей текст Сум, радість, сподівання. 2. Кому б ви радили його прочитати? Тим, хто постійно скаржиться на життя, на те, що не вистачає нічого для життя і розвитку. 3. Чи могли б ви уявити себе на місці кривдників? Ні, мені здається, що це жорстоко і безглуздо. Людям потрібно допомагати. 4. Запишіть найбільше слів, що характеризують Ніка. Сміливий, творчий, рішучий, завзятий невпинний, сумлінний. 5. Перекажіть текст, не використовуючи дієслів. Зазначте, чи вплинуло б це загалом на зміст. Чому? Нік Вуйчич. Я без рук і ніг. Складні обставини. Жорстокі діти. Звичайнісіньким хлопчиком. Не під силу. Я пригнічений і нещасний. Життя — непроста річ. Однак, долаючи перепони, нові можливості. Сьогодні на скейтборді, серфінгу, по м’ячику для гольфу. Так, це значно вплине на текст, на те, як його можуть зрозуміти. Виникає багато невідповідностей. 6. Що передають дієслова, ужиті в тексті? Основну інформацію, час і точні обставини 7. Чи могли б ви хоч один день обійтися без дієслів? Чому? Це було б дуже важко, бо довелося би шукати багато називних конструкцій, синонімічних зворотів.