ЛІНГВІСТИКА ТЕКСТУ » 461

Прочитайте. Визначте тему, комунікативне завдання тексту, стиль і тип мовлення. Доберіть заголовок. Спишіть текст, розставте й поясніть розділові знаки. Мало хто про це знає, але в мене є море. Безкрайнє й дуже глибоке. Моє море прозоре, іноді воно буває солоне, але, зазвичай, воно солодке. Саме так. Хоча солодких морів у природі не буває. Існують моря кольорові: чорне, жовте, червоне, біле. Чи моря мертві. А моє море живе. І солодке. Коли я лягаю спати, воно тихенько шумить на вушко, огортає морським шумом, заколисує до сну. Іноді моє море штормить, вирує й б’є хвилями, хлине потоками сліз. Отоді воно дуже солоне, і тоді мені солоно, але так буває дуже рідко. Загалом воно мирне й спокійне. І дуже тепле. Море. В мені. Тема: Море (персоналізація моря) Комунікативне завдання: Описати особисте сприйняття моря. Стиль: Описовий, поетичний. Тип мовлення: Ліричне мовлення. Заголовок: "Моє море: спокій та тепло у глибині" Які естетичні почуття викликає у вас текст? Якими мовними засобами досягається емоційний вплив на читача? Автор використовує описові слова, щоб передати естетичні почуття: тихенький шум, огортає морським шумом, заколисує до сну, штормить, вирує, б'є хвилями, хлине потоками сліз. Через описові та емоційні прикметники (мирне, спокійне, тепле) та поетичні звуки (сліз, вушко, штормить) автор досягає емоційного впливу на читача, створюючи образ моря як чогось живого, спокійного та різнобарвного.