УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО » 440

І. Спишіть речення, розкриваючи дужки. Підкресліть граматичні основи. Люди охоче погоджувалися з тим, що твердить їх приятель, але наперед вони відкидають те, про що говорить несимпатична для них особа або супротивник. [...], (що ...), але [...], (про що ...). 2 Тоді він починав мріяти, бо тільки мрій йому не вистачало, щоб дійти верховин радості, які відкривалися перед ним у ці години. [...], (бо ...), (щоб ...), (які ...). 3. Страшні слова, коли вони мовчать, коли вони зненацька причаїлись, коли не знаєш, з чого їх почать, бо всі слова були уже чиїмись. [...], (коли ...), (коли ...), (коли ...), (бо ...). 4. Осінній ранок прислухається, як на городах шерехтять постарілі соняхи, як у садах гупають яблука, як на річці тривожиться перелітна птиця. [...], (як ...), (як ...). 5. Люди, які ведуть здоровий спосіб життя, дотримуються правил безпеки навчання та праці; а люди, яким властива висока духовність, залишаються здоровими до глибокої старості. [..., (які ...), (яким ...), ...]. ІІ. Побудуйте схеми складних речень.