ПРЯМА Й НЕПРЯМА МОВА » 44

І. Спишіть речення. Візьміть пряму мову в лапки та розставте інші пропущені розділові знаки. У яких реченнях ужито дієслова в наказовій формі? 1. «Я хочу, щоб мене поважали, — сказав юнак, — щоб я сам міг себе поважати». 2. Їхав козак за Дунай, сказав: «Дівчино, прощай! Ти, конику вороненький, неси та гуляй!». 3. «Стривай! — Петро трохи розмірковує, перелазить через тин, стає поперед мене і вже владно каже: — Ходімо за мною!». 4. «Може, я міг би вам допомогти?» — довірливо запитав незнайомий. 5. «От і принесли нам лебеді на крилах життя», — говорить до неба і землі мій дід Дем’ян». 6. «Хитрий який! — насупився пастушок. — Спочатку я піду попереду». ІІ. Вимовте виділені слова відповідно до орфоепічних норм. Підкресліть у цих словах букви на позначення глухих приголосних звуків. розмірковує [ розм’ірковуй’е ], допомогти [ допомогти́ ], життя [ жит’:а́ ], спочатку [ споча́тку ]