УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ » 546

Прочитайте текст. З’ясуйте вид кожного речення за будовою. У серці молодого українського композитора (Миколи Лисенка) занадто голосно звучали рідні пісні (Просте речення). На їхньому тлі визначалися й різні вияви життя рідного народу, і картини рідного краю: Дніпро з його садами, садок вишневий і зозуля в гаю, і берестецьке поле, і стогін полонян (Просте речення з однорідними членами). І слова Шевченка повні змісту у звуках Лисенка; мелодії стають такими доступними розумінню широких мас своєю народністю, своїми різними музикальними формами. (Складне речення) Яка основна думка тексту? Що допомагає визначити її? Молодий український композитор Микола Лисенко був сильно зв'язаний зі своїм народом і втіливав його дух і традиції у своїй музиці. Доберіть до тексту заголовок, відбивши в назві основну думку висловлення. "Микола Лисенко: Звучання рідних пісень і співзвуччя Шевченкових слів у його музиці" Визначте стиль мовлення тексту. Доведіть свою думку. Емоційно–оцінний стиль. Текст описує почуття, зв'язок між музикою та національною культурою, а також підкреслює доступність та народність музичних форм Лисенка. З’ясуйте засоби зв’язку речень у тексті. Перелічення, паралельна конструкція, використання сполучників "і" і "й", узагальнюючі слова ("визначалися", "стають"). Випишіть ключові слова (словосполучення). На якій підставі ви їх виділяєте? Молодого українського композитора, голосно звучали рідні пісні, вияви життя рідного народу, картини рідного краю, слова Шевченка, доступні розумінню широких мас, народність, різні музикальні форми. Запишіть фонетичною транскрипцією слова український, вишневий, зозуля, народність. украй’ін’с’кий, вишне́вий, зозу́л’а, наро́д’н’іс’т’.