УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ » 485





Прочитайте текст. Доберіть до нього заголовок. Уставте пропущені літери, розкрийте дужки. "Буряк — справжній козак у каструлі: кулінарні пригоди з борщем" Варю борщ, і тут я помічаю цікаве явище: укинула до квасолі картоплі, вона так туди влетіла, як хозяйка; розіпхалася по всій каструлі і жде, щоб я швидше закрила по–кришкою. Я всміхнулась і затулила. Пасерую моркву із селерою, — і теж туди, вона не дуже охоче зі сковороди злізла, ложкою мусила згрібати. Надула губи, аж піна пішла біла, бо ж олією її шмарувала. Покришкою боялася накривати, бо бачу: як шугоне,— не зловлю, так і жде моменту. Але буряк — так буряк, справжній козак, зайшов туди, наче з коня злетів: наробив гармидера, бо ніхто вже й світу білого після нього не побачив. Закипіло раптом усе! А нема рукавиць, буряк уперся — от–от буде скандал! Зняла — і на холодне! Ху, встигла, аж і буряк, бачу, упрів, злякався, що не вдержить таку масу баб’ячу! Ложкою їх повінчала, по–сварила — втихло! Підкресліть слова, ужиті в переносному значенні. влетіла; швидше закрила по–кришкою; злізла; згрібати; надула губи; шугоне; закипіло; зловлю; уперся; по–сварила. Випишіть з тексту фразеологізми, поясніть їхні значення. Наробив гармидера – створити великий розгул, хаос або шум; світ білий – вираз, що означає порядок, спокій, відсутність проблем або сутичок; не вдержить таку масу баб’ячу – не змогти витримати велику силу або тиск.





УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ