СКЛАДНЕ РЕЧЕННЯ » 117

Проведіть реконструкцію тексту: утворіть із простих речень, де можливо, складносурядне речення з єднальним зв’язком. Порівняйте тексти. Обґрунтуйте доцільність авторського вибору конструкцій. Вона любила читати. А він — бігати. Обоє облюбували собі для цього центральний міський парк. Вона зачитувалася так, що нікого довкола себе не бачила. Він же бігав і роздивлявся все довкруж, та одного дня помітив її. Гарна молода дівчина, яка граційно сиділа на лаві й читала, настільки його вразила, що він вирішив: мусить познайомитися. Кілька днів інтенсивного штурму мозку, пошуки геніальних безпрограшних фраз, а коли підійшов до неї, то спромігся лише на: «Дівчино, а що це ви читаєте?» Вона здивовано підвела погляд. «Ви не повірите — книжку! — пожартувала, але побачивши, як хлопець знітився, додала: — Про кохання з першого погляду». І усміхнулася. Складносурядні речення – це речення відкритої структури , тому що їх можна продовжити, тому, на мою думку, автор і вибирає ці конструкції.