Відповіді до підручника: Стр.17 (4)

Готова відповідь до завдання Стр.17 (4) з ГДЗ Громадянська освіта 9 клас Пометун.

Громадянська освіта, 9 клас · Відповіді до підручника

Умова завдання

1. Обговорити, що таке аргумент 2. Обговорити, що таке аргументація 3. Навести життєві ситуації, де варто використовувати аргументи 4. Обрати одне із запитань про навчання у старших класах і аргументувати відповідь за методом ПРЕС 5. Після виступів кількох однокласників обговорити, чия аргументація найцікавіша й найпереконливіша та чому

Текстова відповідь

1. Аргумент – це обґрунтоване твердження, факт або приклад, який підтверджує твою думку чи спростовує іншу позицію. Це те «чому», що стоїть за словами «я так вважаю».

2. Аргументація – це процес, коли ти послідовно добираєш і викладаєш аргументи, щоб пояснити й захистити свою позицію. Вона має бути логічною, зрозумілою й поважною до співрозмовника.

3. Аргументи варто використовувати, коли ти просиш батьків дозволити відвідувати гурток або поїхати на екскурсію, коли захищаєш навчальний проєкт чи виступаєш у шкільних дебатах. Вони потрібні й тоді, коли клас обговорює правила спільного життя або вирішує, як провести класний захід.

4. За методом ПРЕС: я вважаю, що старшокласники мають вільно вибирати більшість предметів у профільній школі, тому що в цьому віці вони вже розуміють свої інтереси й майбутню професію, а зайві предмети забирають час і сили. Наприклад, учень, який планує вступати на ІТ-спеціальність, може поглиблено вивчати математику й інформатику, а не приділяти стільки ж уваги всім предметам. Отже, вільний вибір предметів допоможе підліткам ефективніше готуватися до дорослого життя й відповідальніше ставитися до навчання.

5. Найцікавішою й найпереконливішою я б вважав/вважала аргументацію того, хто чітко сформулював свою тезу, навів 2–3 конкретні й зрозумілі приклади та показав, як це стосується всіх учнів, а не лише його особисто. Така аргументація переконує, бо вона логічна, послідовна й подана з повагою до інших точок зору.