ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ » 131 (1-3)

131. Прочитай текст. До кожного абзацу придумай підзаголовок, який найточніше передає його зміст, використовуючи непоширені речення. Додай один зайвий варіант підзаголовка й попроси однокласника / однокласницю визначити його. 1. Популярність татуювань. 2. Ризики для здоров’я. 3. Соціальні наслідки. 4. Складність видалення. Зайвий варіант: Видалення татуювань завжди швидке. Завдання 1. Намалюй у зошиті таблицю. Розділи наведені аргументи на дві групи – за і проти татуювань. Допиши власні 2–3 аргументи. Обговори їх з однокласницями та однокласниками. За татуювання Проти Підкреслюють індивідуальність. Відображають мистецькі вподобання. Відображають життєві цінності. Можуть бути частиною модного стилю. Залучають увагу та виражають креативність. Можуть спричиняти інфекції. Алергічні реакції. Негативне ставлення в роботі. Можуть бути дорогими. Складно видалити. 2. З першого абзацу випиши 1 складений іменник присудок і 1 складений дієслівний. Складений іменник присудок: «Татуювання стали популярними». Складений дієслівний присудок: «Можуть підкреслювати індивідуальність». 3. Опиши діаграму п'ятьма зв'язними реченнями. Інформація з якого фрагмента тексту, на твою думку, відображає ці дані? Чому? Джерело: платформа «Statista» На діаграмі ми бачимо країни з найбільш поширеною практикою татуювання. На першому місці Італія. На останньому – Греція. Проте відмінність між ними всього 13 відсотків. Між суміжними країнами ще менше – біля відсотка.