ДІАГНОСТУВАННЯ УМІНЬ, НАБУТИХ У 7 КЛАСІ » Стр.19 (3-4)





3. Прочитайте українські прислів’я та поясніть, як ви їх розумієте. Про які фізичні й хімічні явища в них ідеться? «З дурнем каші не звариш» — нагрівання, теплопровідність, фізичне явище. «Зі свічкою серед дня не знайдеш» — горіння свічки, хімічне явище. «Робить, як мокре горить» — охолодження водою, фізичне явище. 4. Використовуючи кольорові цукерки або різні види круп, складіть схеми реакцій: взаємодії соди з оцтом; утворення іржі; розкладу гідроґен пероксиду. NaHCO₃ + CH₃COOH → CH₃COONa + CO₂↑ + H₂O; 4Fe + 3O₂ + 6H₂O → 4Fe(OH)₃; 2H₂O₂ → 2H₂O + O₂↑.





ДІАГНОСТУВАННЯ УМІНЬ, НАБУТИХ У 7 КЛАСІ