ВСТУП. ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ » §2 (6-7)

6. Запам’ятайте, як правильно наголошувати слова. Нови՛й, чергови՛й, чарівни՛й. Складіть із ними вірш так, щоб закінчення цих слів римувалися. Нас повели в клас новий! Зустрічав нас черговий: Діти, будете навчатись, Це ваш вчитель чарівний! Він навчитть вас всіх предметів, Навіть, як летить ракета Знати будете усі, І великі, і малі! 7. Поєднайте слова та запишіть їх (за зразком). За потреби скористайтеся словником. Струмок дзюрчить, перепел підпадьомкує, соловей щебече, коник сюрчить, молодята гомонять, бджола дзижчить, жаба кумкає.