ПРАКТИЧНА РИТОРИКА § 2 - § 7 » §4 (1)

§ 4–5. ТРОП ЯК ЗАСІБ МОВНОГО ВИРАЖЕННЯ 1. Прочитайте діалоги й виконайте завдання. А. Через уживання яких слів син і студент неправильно зрозуміли почуте? Берегти копійку Чорне золото Б. Що мали на увазі мама й професор? Берегти копійку – заощаджувати кошти Чорне золото – вид золота В. Прокоментуйте запитання професора. Професор мав на увазі, що студенту має бути соромно через те, що він не знає про такий вид золота.