4. ДОБРОБУТ І ВМІННЯ ВЧИТИСЯ. §.16 - §.18 » §.16 (3)





3. Роблячи покупки в супермаркеті разом із батьком, Зореслава згадала про метод "5 чому" і придумала за ним гру. Вона спитала тата: "Чому в супермаркеті так багато різних відділів: засобів гігієни, овочів, напоїв..?". Пофантазуйте в парах, яким може бути продовження бесіди. Озвучте останню відповідь у ланцюжку "Чому?". Чи збігається вона в різних пар? - Чому в супермаркеті так багато різних відділів: засобів гігієни, овочів, напоїв..? - Тому що так простіше орієнтуватися у супермаркеті та швидко знайти потрібний товар. - Чому так простіше орієнтуватися у супермаркеті? - Тому що так товари знаходяться у одному й тому самому місці.





4. ДОБРОБУТ І ВМІННЯ ВЧИТИСЯ. §.16 - §.18