1. СУСПІЛЬНИЙ ДОБРОБУТ. §.1 - §.3 » §.2 (5)

5. Яким може бути внесок шестикласників і шестикласниць у поліпшення добробуту громади? Пригадайте умови життя мешканців громади, які ви досліджували у завданні 2. У парах поміркуйте, як ви можете допомогти забезпечити кожну з них. Ідеї запишіть у зошиті. Шестикласники та шестикласниці можуть поприбирати територію, висадити нові рослини, піклуватися про безпритульних тварин. Я можу не засмічувати територію, пілкуватися про старших, побілити дерева тощо. Обговоріть, чому важливо, аби всі дбали про добробут своєї громади. Важливо, аби всі дбали про добробут своєї громади, тому що дії кожної окремої людини співставляються та становлять результат.