Відповіді до підручника: Стр.125 (1)

Готова відповідь до завдання Стр.125 (1) з ГДЗ Літературне читання 4 клас Кравцова 2026.

Читання, 4 клас · Відповіді до підручника

Умова завдання

1. Чи погоджуєшся ти з думкою, що ліси — легені планети? Висловлюй свої міркування за зразком: Так / ні, я погоджуюся / не погоджуюся з цією думкою. Я вважаю, що..., тому що.... Наприклад, .... Отже, ... (зроби висновок). 2. Чи можна цей твір розмістити в іншому розділі підручника? У якому? 3. Яка головна думка твору? На якій проблемі зосереджує увагу авторка? 4. Поміркуйте та складіть список «оздоровчих процедур» для Мотлі й нашої планети. 5. Розкажіть, чи дбають у вашому населеному пункті про довкілля. Як саме? Як ваші однолітки ставляться до довкілля? 6. Організуйте акцію зі збору макулатури. 7. Добери з додаткової літератури й інтернет-джерел прислів’я або вислови видатних людей про охорону природи. 8. Прочитай заголовок. Поміркуй, про що розповідатиметься в тексті.

Текстова відповідь

1. Так, я погоджуюся з цією думкою. Я вважаю, що ліси — легені планети, тому що дерева поглинають вуглекислий газ і виділяють кисень. Наприклад, у великих містах, де мало зелені, людям важче дихати. Отже, нам потрібно берегти й висаджувати ліси.

2. Так, цей твір можна було б розмістити й в іншому розділі — про фантастичні пригоди, прибульців і космічні подорожі, адже в ньому діє інопланетянин і є елементи фантастики.

3. Головна думка твору: потрібно берегти природу своєї планети й відповідально ставитися до всього живого. Авторка зосереджує увагу на проблемі забруднення довкілля та байдужості людей до екології.

4. «Оздоровчі процедури» для Мотлі: прогулянки в чистому повітрі, відпочинок серед незабруднених лісів і гір, відсутність сміття навколо. Для нашої планети: не смітити, сортувати відходи, збирати й здавати макулатуру, висаджувати дерева, не забруднювати воду й повітря.

5. У багатьох населених пунктах дбають про довкілля: організовують прибирання парків і вулиць, висаджують дерева, встановлюють урни та контейнери для роздільного збору сміття. У школах учні часто беруть участь в екоакціях, збирають макулатуру, намагаються не смітити й економити воду та електроенергію. Більшість однолітків ставляться до природи з повагою й розуміють, що від їхніх вчинків залежить чистота довкілля.

6. Акцію зі збору макулатури можна організувати так: разом з учителем придумати назву, оголосити по школі про збір паперу й поставити коробки в класах. У визначений день зібрану макулатуру зважити й відвезти на пункт прийому, а виручені кошти, наприклад, використати на покупку саджанців дерев або екоторбинок.

7. Наприклад: «Бережи природу — матір свою»; «Людина — частина природи, а не її володар»; «Природу не успадковуємо від батьків, а позичаємо в дітей».

8. За заголовком можна здогадатися, що в тексті йтиметься про подорож дітей у підводний світ, де вони побачать величезні скупчення сміття — «сміттєве королівство». Мабуть, автор розповість, як відходи й пластик шкодять океану й його мешканцям.