Відповіді до підручника: Стр.120 (1)

1. Мені дивним здалося, що смартфон сам заряджався, коли Лесик робив погані вчинки, і що він потім раптово зник із рюкзака й опинився в іншої дитини в іншому місті.

2. Реальними є події про бажання дітей мати смартфон, сварки з друзями, образи, знаходження кошеняти та захист Яринки. Фантастичними є поява таємничого чоловіка, чарівний жовтий смартфон, який живиться від зла, його зникнення й поява в Каїрі.

3. Найбільше схвилювало, як Лесик копнув кошеня й обманув друга на контрольній, а потім усвідомив свою помилку. Мене також вразило, як він зміг змінитися, захистив Яринку й добровільно позбувся смартфона.

4. Далі події могли б розвиватися так: Мустафа спершу дуже зрадіє смартфону, але поступово помітить, що через нього стає злим і самотнім. Тоді він теж захоче позбутися чарівної речі.

5. У моєму продовженні Мустафа спочатку заробляє заряд смартфона тим, що штовхає й ображає людей на вулиці. Мудра туристка Оля розповідає йому історію про Лесика й пояснює, що телефон краде добро з серця. Разом вони кидають жовтий смартфон у річку Ніл, і він перетворюється на звичайний камінець.

6. Новим персонажем буде туристка Оля — добра дівчинка з України. Вона подружиться з Мустафою, підтримає його й допоможе зрозуміти, що важливіші за ігри — справжні друзі, родина та добрі вчинки.

7. Так, без смартфона можна жити, бо є книги, живе спілкування, ігри надворі та інші засоби зв’язку. Ні, іноді без нього важче швидко знайти потрібну інформацію чи викликати допомогу. Висновок: смартфон корисний, але не повинен керувати людиною, треба вміти відкласти його, як це зробив Лесик.

8. Я вважаю, що обійтися без смартфонів можна, хоча спочатку буде незвично й трохи важче. Люди століттями жили без них, головне — мати поруч рідних, друзів, цікаві справи й не забувати про живе спілкування.