Відповіді до підручника: Стр.129 (1)

Готова відповідь до завдання Стр.129 (1) з ГДЗ Літературне читання 4 клас Кравцова 2026.

Читання, 4 клас · Відповіді до підручника

Умова завдання
1. Пригадай, з яких творів складається розділ. Назви жанри творів, уміщених у розділі. 2. Назвіть прозові й віршовані (поетичні) твори. Хто їхні автори / авторки? 3. Чи сподобалися вам фантастичні твори? Чим вони особливі? 4. Об’єднайтеся у дві групи. Створіть хмари слів на тему «фантастика». 5. Презентуйте проект «Моя казкова пригода з фантастичним героєм». 6. Який із творів розділу справив на тебе найбільше враження? Розкажи про це в класі. Починай свою розповідь так: Найбільше мене захопив твір із назвою «…». За жанром — це … Автор / авторка цього твору …. Цей твір найцікавіший, тому що… У ньому є повчальні моменти. А саме… 7. Які важливі проблеми у творах описують автори? Ці проблеми стосуються нашого реального життя чи вони фантастичні? Чи актуальні ці проблеми в наш час? 8. Які нові слова ти запам’ятав / запам’ятала? 9. Поміркуй, що…

Текстова відповідь

1. Розділ «У світі фантастики» складається з кількох творів про незвичайні пригоди, зокрема оповідань «Міжпланетна халепа» та «Експедиція до сміттєвого королівства» (інші твори можна пригадати за змістом підручника). Основні жанри творів розділу — фантастичне оповідання, казка та поетичний твір (вірш).

2. Прозові твори: «Міжпланетна халепа» (авторка Леся Мовчун), «Експедиція до сміттєвого королівства» (автор зазначений у підручнику). Якщо в розділі є віршовані твори, їхні назви й авторів потрібно виписати зі свого підручника в окремий список.

3. Мені сподобалися фантастичні твори цього розділу. Вони особливі тим, що поєднують вигадані пригоди з важливими екологічними проблемами, вчать берегти природу й замислюватися над своїми вчинками.

4. Для хмари слів на тему «Фантастика» можна дібрати такі слова: космос, планета, прибулець, робот, чарівник, подорож, уява, мрія, експедиція, диво, міжпланетний обмін, океан, макулатура, сміттєва пляма.

5. Для проєкту «Моя казкова пригода з фантастичним героєм» можна придумати історію про подорож із прибульцем або розумним роботом, який допомагає рятувати природу. У презентації варто коротко розповісти про героя, описати головну пригоду, показати кілька малюнків і зробити висновок, чому ця пригода була повчальною.

6. Найбільше мене захопив твір із назвою «Міжпланетна халепа». За жанром — це фантастичне оповідання, авторка цього твору — Леся Мовчун. Цей твір найцікавіший, тому що показує дружбу з прибульцем і вчить берегти ліси та здавати макулатуру; у ньому є повчальні моменти про турботу людей про природу й відповідальність за свої вчинки.

7. У творах автори описують важливі проблеми: вирубування лісів, засмічення планети, особливо океану, пластиком, байдужість людей до довкілля. Ці проблеми стосуються нашого реального життя, хоча подані у фантастичній формі — через прибульця Мотлі, Черепаху Ніку, розмовляючих тварин. Вони дуже актуальні сьогодні, бо від наших дій залежить майбутнє Землі.

8. Я запам’ятав(запам’ятала) такі нові слова: макулатура, мікропластик, сміттєва пляма, сміттєпереробний завод, океанолог, міжпланетний обмін, оболонкові істоти, сенсори, батарейки, акція зі збору сміття.

9. На казку в цих фантастичних творах схожі чарівні події, розмовляючі тварини, прибульці, дивовижні перетворення й повчальний зміст. На оповідання схожі сучасні реальні діти, звичайні міста, школи, подорожі, правдоподібні ситуації та докладні описи подій.

10. Наприклад, можна намалювати Мотлі, у «легенях» якого ростуть зелені ліси, та людей, які складають макулатуру в коробки, рятуючи дерева. Або зобразити підводний апарат «Океан-3000», велику сміттєву пляму й Черепаху Ніку з дельфіном, що просять людей урятувати океан від сміття.

11. Наприклад, можна придумати комікс про дівчинку й маленького робота-прибиральника, які мандрують містом і перетворюють сміття на корисні речі. Одного дня вони знаходять у річці пластикове чудовисько й за допомогою сортування відходів розчиняють його. Наприкінці герої проводять у школі акцію «Чисте місто», до якої долучаються всі діти.

12. У стовпчику «знаю» можна записати: що таке макулатура, мікропластик, сміттєва пляма, хто такий прибулець Мотлі й Черепаха Ніка. У графі «розумію і можу пояснити» варто зазначити, чому ліси називають легенями планети; у графі «вмію» — що вмію переказувати оповідання й складати до них план; у графі «пам’ятаю вислови» — записати, наприклад, вислови «ліси — легені планети», «ще не пізно врятувати планету».},{

13. «Казки роботів» С. Лема; «Чарівник Смарагдового міста» О. Волкова; «Пригоди Аліси в Країні Див» Л. Керрола; «Незвичайні пригоди Карика і Валі» Я. Ларрі.