РАЗДЕЛ 5. ЧАСТИ РЕЧИ » 282

Прочитай текст. О чём он? Подбери к тексту заглавие. Рыжий Директор Третьего Класса Прочитай текст повторно и ответь на вопросы. Что произошло однажды? К школе прибился рыжий кот Как дети отнеслись к появлению котёнка? Прикормили его и оставили в класе. Как котик вёл себя на уроках? Слушал учителя Почему для кота пришлось подыскать дом? Родитель написали жалобу. Почему рыжего малыша вернули в школу? За ним плакали дети, а котик скучал. Какое смешное правило появилось в школе с возвращением котика? Если кот ложился на тетрадь, то хозяин её, мог не писать на уроке. Как прозвали кота? Почему? Рыжий Директор Третьего Класса, потому что он «посещал» уроки третьего класс словно директор. Выпиши из текста слова, которые называют героя рассказа. котёнок, котик, кота, малыша, котика, кот, Рыжий Директор Третьего Класса Выпиши из текста глаголы. Прибился, подкармливать, слушал, скучал, плакали, вернули, Напиши изложение текста, опираясь на выписанные слова. Однажды к школе прибился рыжий котёнок. Дети стали его подкармливать. На уроках котик вместе с детьми внимательно слушал учителя. Но один из родителей написал жалобу, и для кота подыскали дом. В новом доме котёнок скучал, а в школе по нему плакали дети… Рыжего малыша вернули в школу. Возвращение котика стало праздником, а в школе появилось смешное правило. Ученик, к которому котёнок ложится на тетрадь, имеет право не писать на уроке. Кот «посещает» уроки третьеклассников, поэтому его прозвали Рыжим Директором Третьего Класса.