РАЗДЕЛ 5. ЧАСТИ РЕЧИ » 236

Прочитай стихотворение Елены Степановой «Сказка с ошибками». Видят, в чаще, между лип, на пенёчке вырос гриб. — До чего же гриб хорош! — говорит медведю ёж. — Из него уху, сосед, сварим завтра на обед. Ты, дружочек, не зевай: все ошибки сосчитай! Выполни задание, которое содержится в последних двух строках. Сколько ошибок ты насчитал/насчитала? Три ошибки. Раз медведь с ежом втроём (вдвоем); зимним (летним) днём; из него уху (грибной суп). Из стихотворения выпиши в столбик сначала неодушевлённые существительные: (что?) сказка, …; а затем одушевлённые:(кто?) медведь, … . Укажи их род и число. Липа (ж. р., ед. ч.), гриб (м. р., ед. ч.), пенёчек (м. р., ед. ч.), уха (ж. р., ед. ч.), обед (м. р., ед. ч.) медведь (м. р., ед. ч.), ёж (м. р., ед. ч.). Найди в тексте предложения с обращением. Определи, какие это предложения по цели высказывания и интонации. Ты, дружочек, не зевай: все ошибки сосчитай! (побудительное, восклицательное) Спиши выделенное предложение. Определи в нём роль существительных. Подчеркни существительные как члены предложения. Раз медведь с ежом втроём шли по лесу зимним днём.