Відповіді до параграфів: §20 (3)

3. Прочитайте речення. Визначте вид підрядних частин. До одного з речень доберіть кілька синонімічних варіантів (за зразком, усно).

1. Щоб зрозуміти привабливість закарпатських пейзажів на художніх полотнах, треба їхати в Карпати. (обставинне мети) 2. Щоб навчитися цінувати час, людина повинна відчути його втрату. (обставинне мети) 3. Ми повинні працювати над собою, щоб стати кращою версією себе. (мети) 4. Треба не боятися писати есе, щоб навчитися критично мислити. (мети).

Треба працювати над собою, інакше не стати кращою версією себе.

Для самовдосконалення й досягнення кращої версії себе необхідна щоденна праця над собою.