Відповіді до параграфів: §19 (8-9)

8. Проаналізуйте власну навчальну діяльність на уроці й висловте своє ставлення до результатів її.

Я навчився знаходити правильно головну частину і ставити від неї питання до залежної, визначаючи тип підрядності.

9. Виконайте один із варіантів домашнього завдання.

Коли робота стає музикою

Праця для людини може бути рутинним обов'язком, а може перетворитися на справжнє мистецтво, що звучить, як найкраща симфонія. Усе залежить від внутрішнього ставлення до справи та команди, яка працює поруч.

Коли майстер береться за роботу з натхненням, кожна дія починає нагадувати гру на музичному інструменті. У склярській майстерні, на виробництві чи навіть за письмовим столом з'являється свій особливий ритм. Перші кроки — це немов розминка оркестру перед концертом, а кульмінація творіння настільки захоплює, що зникає відчуття часу.