Відповіді до підручника: Стр.266 (9)

Одним із найсмішніших епізодів є сцена в оновленому живому куточку, коли всі школярі та вчителі розглядають дивну істоту у вольєрі. Діти захоплено вигукують, що їхній «байбак» їсть яблуко, хочуть пригостити його цукерками, сміються з кожного його руху. Геннадій Іванович радіє не менше за учнів, вигукує, що звір розмотує пакунок і жадібно ласує, називає це справжньою «кумедією». Ніхто навіть не здогадується, що перед ними не безпечний улюбленець живого куточка, а недодідько з пекла, якого випадково впіймали й поселили в школі.

Гумористичного ефекту автор досягає насамперед завдяки комічній ситуації непорозуміння: люди щиро сприймають небезпечну фантастичну істоту як милу тваринку. Сміх викликають перебільшені, емоційні вигуки дітей і вчителя, розмовні слова й дотепні репліки. Кумедною є й деталь, що чорт їсть яблука та цукерки, мов звичайний домашній улюбленець. Поєднання буденної шкільної обстановки з фантастикою створює контраст і посилює гумористичний настрій епізоду.