Відповіді до підручника: Стр.69
Готова відповідь до завдання Стр.69 з ГДЗ Громадянська освіта 9 клас Пометун.
Громадянська освіта, 9 клас · Відповіді до підручника
Текстова відповідь
§ 10 Як ми об’єднуємося для колективних дій
Обговорімо
1) У моєму місті діють екоактивісти, які прибирають парки й береги річки, проводять акції зі збору вторсировини, а також зоозахисники, які рятують безпритульних тварин, стерилізують їх і шукають господарів.
2) Вони реально очищують простір від сміття, рятують тварин, змінюють ставлення людей до довкілля й тварин, показують приклад активної громадянської позиції.
3) У кризові періоди й під час війни люди швидко об’єднуються, бо є спільна загроза, гостра потреба в допомозі й розуміння, що держава сама все не встигне; разом легше зібрати ресурси, організувати допомогу, підтримати армію й постраждалих.
4) Такі волонтерські рухи збирають гроші й речі для військових і людей у біді, допомагають переселенцям, ремонтують житло, плетуть маскувальні сітки, готують їжу, тим самим підтримуючи громаду й підсилюючи обороноздатність та стійкість суспільства.
Діймо разом
1) Велика кількість громадських об’єднань означає, що суспільство активне, люди не байдуже ставляться до проблем і хочуть спільно впливати на життя країни.
2) Активність дитячих і молодіжних організацій свідчить, що молодь цікавиться суспільним життям, вчиться відповідальності та лідерству, готується брати участь в ухваленні рішень.
3) Такі організації дають учнівству й молоді можливість реалізувати власні ідеї, розвивати навички (командна робота, комунікація, проєктний менеджмент), знаходити однодумців, брати участь у волонтерстві, тренінгах, обмінах і реально змінювати свою громаду.
Поміркуймо
1) Громадське об’єднання — це група людей, які добровільно об’єдналися, щоб разом захищати свої інтереси або розв’язувати суспільно важливі проблеми (екологія, допомога тваринам, права людини тощо).
2) Такі організації збирають навколо проблеми багатьох людей, організовують акції, кампанії, волонтерські заходи, ведуть діалог з владою, тому їхній спільний голос і дії мають більшу силу, ніж поодинокі ініціативи.
3) Людина отримує нові знання й досвід, вчиться працювати в команді, відчуває, що її дії мають значення, знаходить друзів і однодумців, розвиває лідерські та громадянські навички.
4) Молодь має брати активну участь у громадських об’єднаннях: через волонтерство, участь у молодіжних і учнівських радах, організацію акцій та проєктів у школі й громаді, участь в інформаційних кампаніях онлайн — так вона вчиться відповідальності й реально впливає на життя суспільства.