Відповіді до підручника: Стр.66

Готова відповідь до завдання Стр.66 з ГДЗ Географія 9 клас Безуглий.

Географія, 9 клас · Відповіді до підручника

Текстова відповідь

§ 8 Сільське господарство

Дискутуємо: ринок сільськогосподарських земель

Обговоріть ключові аргументи за та проти запровадження ринку сільськогосподарських земель в Україні. Які, на вашу думку, переваги та ризики несе цей процес для українського суспільства та економіки?

Переваги: відкритий ринок робить операції із землею прозорішими; власники землі можуть продати або заставити її й залучити інвестиції; фермери отримують можливість купити землю й бути зацікавленими в довгостроковому підвищенні її родючості; держава отримує податки та розвиток сільських територій. Ризики: надмірна концентрація земель у руках великих агрохолдингів та олігархів; витіснення дрібних фермерів і селян; спекуляції з цінами на землю та корупція; загроза виснаження ґрунтів заради швидкого прибутку; суспільна недовіра, якщо правила гри нечіткі. Висновок: ринок землі може дати поштовх розвитку агросектору, але лише за умов жорсткого контролю за концентрацією земель, обмежень для спекуляцій та дотримання екологічних вимог.

Спостерігаємо, проєктуємо, досліджуємо

  1. Спостереження за способами ведення сільського господарства у своїй місцевості. 2. Визначення за картами впливу агрокліматичних ресурсів на розміщення значних посівів тих чи інших сільськогосподарських культур. 3. Проєкти на тему (на вибір): «Чи існує зв’язок між якістю сільськогосподарської продукції та здоров’ям людини?»; «Порівняльний аналіз сільськогосподарських угідь України та окремих країн (регіонів) світу»; «Роль сільського господарства в структурі економіки України»; «Пропагування товарів вітчизняного виробництва та підтримка власного виробника».
  1. Приклад спостережень: у місцевості переважають дрібні присадибні господарства й кілька фермерських полів; вирощують пшеницю, кукурудзу, картоплю, овочі; у полі працює сучасна техніка (трактора, сівалки, обприскувачі), використовують мінеральні добрива та, іноді, зрошення; тваринництво представлене приватними подвір’ями з коровами, свинями, птицею.
  2. Узагальнений висновок за картами: у степовій зоні з теплим посушливим кліматом і чорноземами зосереджені посіви озимої пшениці, кукурудзи, соняшнику й інших теплолюбних культур; у лісостепу з достатнім зволоженням і родючими ґрунтами поширені цукрові буряки, зернові, кормові культури; на більш вологому й прохолодному Поліссі переважають жито, картопля, льон, кормові трави; у гірських районах важливими є сіножаті та пасовища, що сприяє розвитку тваринництва.
  3. Короткі плани проєктів:

– «Якість продукції і здоров’я людини»: коротко описати, як нітрати, пестициди, антибіотики у кормах впливають на здоров’я; порівняти продукцію з інтенсивних і екологічних господарств; зробити висновок, чому важливо контролювати якість харчів.
– «Порівняльний аналіз угідь»: обрати Україну і одну-дві країни (наприклад, Францію, Бразилію); порівняти частку ріллі, пасовищ, лісів; показати, як це пов’язано зі спеціалізацією (зерно, тваринництво, технічні культури) і кліматом.
– «Роль сільського господарства в економіці України»: навести частку агросектору в експорті, значення для зайнятості сільського населення й продовольчої безпеки; згадати проблеми (війна, деградація ґрунтів) і перспективи (інновації, переробка, експорт готової продукції).
– «Пропагування вітчизняних товарів»: запропонувати ідеї рекламної кампанії (ярмарки локальних продуктів, маркування «вироблено в Україні», шкільні акції «купи українське»); пояснити, як це підтримує фермерів, зайнятість і податки в Україні.

Працюємо з інтернет-ресурсами: агрокультури вашої місцевості

За допомогою інтернет-ресурсів дізнайтесь, які агрокультури (зернові, овочеві, фрукти, ягоди тощо) вирощують у вашій місцевості. Складіть невелику добірку цих культур і напишіть коротко, чому саме вони підходять для клімату вашого регіону.

Приклад добірки для центральної лісостепової частини України:
– Озима пшениця – добре переносить помірно холодну зиму й дає високі врожаї на родючих чорноземах.
– Кукурудза – любить тепло й сонце, улітку достатньо тепла й опадів для формування качанів.
– Соняшник – теплолюбна культура, що потребує родючих ґрунтів та довгого безморозного періоду.
– Картопля – помірний вологий клімат і легкі суглинкові ґрунти сприяють формуванню великої кількості бульб.
– Цукровий буряк – добре росте на глибоких чорноземах при достатній кількості тепла й вологи.
– Яблуні та сливи – дерева витримують зимові морози, а тепле літо забезпечує достигання солодких плодів.
– Смородина та малина – добре ростуть у помірно вологому кліматі, витримують морози та дають урожай на присадибних ділянках.

§ 9 Тваринництво і рибне господарство. Зональна спеціалізація сільського господарства України

§ 9 ПРИГАДАЄМО

Які особливості природних умов України визначають її потенціал для тваринництва? Як рослинництво впливає на розвиток різних галузей тваринництва? Яких сільськогосподарських тварин та риб, що розводять в Україні, ви знаєте або бачили у своєму повсякденному житті?

  1. Потенціал тваринництва України визначають родючі ґрунти, великі площі природних і покращених пасовищ та сіножатей, помірний клімат із достатньою кількістю опадів і наявність водних ресурсів для поїння тварин.
  2. Рослинництво створює кормову базу: вирощування зерна, кукурудзи, кормових трав, коренеплодів і силосних культур забезпечує різні галузі тваринництва кормами й впливає на їх спеціалізацію та розміщення.
  3. Приклади тварин і риб: велика рогата худоба (корови, бики), свині, вівці, кози, кури, гуси, качки, індики, кролі; риби – короп, товстолобик, білий амур, карась, щука, сом, форель тощо.