Односкладне речення. Повне і неповне » 266

266. А. Прочитайте односкладні означено–особові речення. Перебудуйте їх, доповнивши підметами. Я нарешті повертаюся до тренувань. Ти не лінуйся робити ранкову зарядку. Ми уболіваємо за збірну України. Б. Поміркуйте, хто в цих реченнях виконує дію – конкретна особа (я, ти, ми, ви) чи невизначена. Перше – конкретна особа, друге і третє можуть бути узагальненнями. В. Зробіть висновок про особливості означено–особових речень. Як, на вашу думку, такі речення пов’язані з поданою ілюстрацією? Означено–особові речення: мають дієслово в формі 1–ї або 2–ї особи (однини чи множини); підмет не виражено явно, але зрозумілий з контексту; створюють ефект безпосереднього звернення. На ілюстрації конкретна особа з числа інших, що підкреслює статус виконавця дії.