Розділ 4. ПІДНЯТИСЯ НАД БУДЕННІСТЮ » Стр.223 (9-10)
9. Хтось із вас має знайти й виписати епітети, а хтось зменшувально–пестливі слова. Поясніть їхню роль у тексті. Епітети: “трав зелених”, “дощі зернисті”, “яструб–розбійник”. Вони допомагають яскравіше і точніше описати явища, передати ставлення автора. 10. Поясніть, як ви розумієте подані уривки з поезії. Метафора “ляже на нашу совість за нашу байдужість гріх” означає, що ми будемо почуватися винними, наша совість мучитиме нас, якщо ми виявимо байдужість і не допоможемо беззахисним пташенятам. Порівняння “як грудочки, пташенята” підкреслює, які маленькі, тендітні й безпорадні ці істоти, схожі на маленькі грудочки землі.