§ 3. Функції » 971

Побудуйте графік функції y = –4x. Користуючись графіком, знайдіть: 1) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює: 2; – 1; 0,5; 2) значення аргументу, при якому значення функції дорівнює: – 4; 2; 3) значення аргументу, при яких функція набуває додатних значень.