4. МОРФОЛОГІЯ. ІМЕННИК » 184

Прочитай тексти. Виконай завдання. Завдання 1. Випиши з текстів по кілька прикладів конкретних та абстрактних іменників. Конкретні: країна, містечко, Вупперталі, рік, вид, транспорт, пасажир, вагон, робота, дорога, кілометр. Приклади абстрактних іменників: транспорт, перевезення, маршрут, явище, новизна, поїздки, значення, числа. 2. З’ясуй значення виділеного слова. «Новизна» вказує на те, що це щось нове, незвичне або інноваційне. 3. Добери до кожного з текстів заголовки. Перший текст: «Підвісна залізниця Вупперталі». Другий текст: «Автобуси–амфібії: Транспорт для туристів». 4. Яким заголовком можна об’єднати обидва тексти? «Неординарні види громадського транспорту в різних країнах». 5. Запиши, що означають згадані числа: 1901 – рік початку будівництва підвісної залізниці Вупперталі. 60 – максимальна кількість пасажирів, яку може вмістити вагон підвісної залізниці. 13 – кількість мільйонів пасажирів, яких щороку перевозить підвісна залізниця Вупперталі. 14 – довжина підвісної дороги Вупперталі в кілометрах. 6. Чи правда, що… А. Неправда, бо підвісна залізниця також використовується для роботи, а автобус–амфібія може використовуватися як громадський транспорт для туристичних маршрутів і в інших цілях. Б. Неправда, бо автобуси–амфібії є в трьох різних країнах, включаючи Англію, Нідерланди та Канаду. В. Неправда, бо вагон підвісної залізниці може вміщати не більше ніж 60 осіб, тоді як автобус–амфібія вміщує 45 людей. Г. Неправда, бо текст не містить інформації про країни–сусіди. Д. Неправда, бо підвісна залізниця не призначена для занурення в озеро.