2. Тамара Шевченко - М. Вороний. Євшан-зілля » Стр.33 (3-4)

3. У робочому зошиті намалюй «хмарку слів», якими авторка створює «осінній настрій» у творі. Гарна молодиця, розгулялась, веселиться, прикрасила, барвисто, одягла, намисто, щедра, витончена, гарбузи, картопля, дині, плоди зібрала, яблука рум’яні, груші соковиті, жовте листя, містичний, загадковий, осінь, чарівна. 4. У робочий зошит випиши художні засоби і поясни їх роль у поезії. Метафора: «гарна молодиця», «шипшинове намисто». Порівняння: «як троянда в осінній зорі». Епітети: «щедра господиня», «рум’яні яблука», «соковиті груші». Повтор: «гарна молодиця». Ці художні засоби допомагають авторці передати осінній настрій, створити образи живої, красивої осені та передати враження розмаїття і енергії цього сезону.