ПУНКТУАЦІЙНА НОРМА § 32 - § 43 » §34 (7)

Перепишіть речення й виконайте завдання (роз- ділові знаки пропущено). А. Розставте розділові знаки. 1. Злість, кажуть, сатані сестриця. 2. Можливо, у цьому світі ти всього лише людина, але для когось ти - весь світ . 3. Ну що б, здавалося, слова... . 4. І ніколи, можливо, сучасник не мав такого вдячного ґрунту для створення зразків мистецтва, високих і зичливих, як у наш час. 5. А може, я подробиці забула, щось більше знав невирубаний сад. 6. І, як легенда каже, прастаравін син Дажбога і дочки Дніпра. 7. Не знаю, чи побачу вас, чи ні, а може, власне, і не в тому справа... . 8. Ти все дбаєш про мене, а головне, знаєш, чим зробити мені приємність. 9. Коли ж, наприклад, виявилося, що Анна Ярославна не лише сама читає, а й власноручно пише свої листи, то вишукані придворні дами, напевно, іронічно копилили губи. Б. Знайдіть складні речення, визначте їхній вид і побудуйте структурну схему до кожного з них. Можливо, у цьому світі ти всього лише людина, але для когось ти – весь світ. [ ], a [ ]. – ССР Коли ж, наприклад, виявилося, що Анна Ярославна не лише сама читає, а й власноручно пише свої листи, то вишукані придворні дами, напевно, іронічно копилили губи. (коли), (що), то [ ]. – речення з різними видами зв’язку.