Тема 6. Багатоманітність та зв’язки між класами » 543

Завдання з розвитку критичного мислення 543. Проаналізуйте, як можна зіставити причини багатоманітності органічних сполук, перелічених у цьому параграфі, з такими: а) існування гомологів; б) різний характер карбонових ланцюгів: нерозгалужені, розгалужені та циклічні; в) різноманітність елементів, що містяться у складі органічних сполук (N, O, P, S тощо). а) Існування гомологів пояснює багатоманітність тим, що сполуки одного класу відрізняються на групу –CH2–. б) Різний характер карбонових ланцюгів теж є причиною багатоманітності, бо можливі нерозгалужені, розгалужені й циклічні структури. в) Різноманітність елементів у складі органічних сполук також збільшує їх число, бо поява N, O, P, S та інших елементів приводить до виникнення нових класів речовин.