Відповіді до підручника: Стр.274 (14)

14. А. Придумайте й запишіть 10 правил, які, на вашу думку, утримали б дитячу громаду від розпаду на острові. Поясніть, як ці правила працюють проти страху, права сильного та культу «звіра».

Закон Мушлі. Недоторканність сигнального вогню. Заборона зброї у таборі. Спільне прийняття рішень. Раціональне пояснення страху. Заборона маскування обличчя. Захист найслабших. Верховенство Розуму. Щоденний аналіз помилок.

В. Порівняйте сюжет «Володаря мух» із сюжетом «Робінзона Крузо» Д. Дефо. Занотуйте їхні схожі та відмінні елементи в зошит.

Спільні елементи: Герої на безлюдному острові внаслідок катастрофи; необхідність виживання, здобування їжі та будівництва житла.

Погляд на людину: Людина за своєю природою розумна, діяльна, здатна підпорядкувати дику природу й зберегти мораль. –

Людина має приховану темну сутність; за відсутності стримуючих чинників цивілізації вона легко здичавіє.

Розвиток сюжету: Рух від хаосу до створення цивілізованого мікросвіту (праця, віра, порядок).Регрес і деградація: від спроби побудувати демократію до дикунства, культу насильства й самознищення.