Відповіді на вправи підручника: 436

436. І. Прочитайте опис ситуацій. Знайдіть у кожній із них приховану інформацію.

1. Прихованою інформацією може бути непевність, образа або зайнятість подруги. Мовчання після прочитання («seen») у цифровому етикеті часто сприймається як ігнорування або небажання спілкуватися, хоча насправді причина може бути технічною.

2. Тато використовує фразеологізм «кіт не валявся», що означає «нічого не зроблено». Прихований зміст: тато незадоволений бездіяльністю сина і вимагає негайно взятися за роботу (прибирання чи уроки).

3. Мовчання та опущені очі — це невербальні сигнали. Прихована інформація: почуття провини, сором або страх зізнатися у справжній причині невиконання завдання.

ІІ. Наведіть щонайменше чотири ймовірні варіанти прихованої інформації, яку може передавати мовчання Вадима в останній ситуації.

Визнання провини: «Я знаю, що винен, і мені соромно виправдовуватися».

Протест або образа: «Я не зробив, бо вважаю це завдання несправедливим, але не хочу сперечатися».

Особисті проблеми: «У мене вдома сталося щось серйозне, про що я не можу розповісти перед усім класом».

Забудькуватість і розгубленість: «Я зовсім забув про завдання і зараз гарячково думаю, що сказати».