Відповіді до параграфів
Відповіді до параграфів: §47 (2)
Готова відповідь до завдання §47 (2) з ГДЗ Українська мова 9 клас Голуб 2026.
Українська мова, 9 клас · Відповіді до параграфів
Текстова відповідь
2. Прочитайте текст. Перекажіть його у формі внутрішнього монологу дівчини (1–ша група), бібліотекарки (2–га група), сторонньої людини (3–тя група), додавши свої висновки. Розкажіть про емоційний стан дівчини й причини його. Яка інформація в тексті явна, а яка — прихована?
Внутрішній монолог дівчини:
«Боже мій, стільки книжок... Вони скрізь! Ці акуратні стелажі вкривають кожну стіну, ховаючи її справжній колір. Чорні, червоні, сірі корінці з різноманітними написами... Невже така дивовижна кімната справді існує? Це найпрекрасніше місце на світі! Я просто мушу торкнутися їх... Проводжу долонею по першій полиці — який чарівний звук, наче нота музичного інструмента. Проводжу двома руками, одна за одною, і не можу стримати сміху. Мій голос клекоче в горлі від щастя. Скількох книжок я вже торкнулася? Скільки історій відчула подумки?»
Емоційний стан дівчини та його причини: Лізель переповнена захватом, благоговінням і дитячою щирою радістю. Причина цього – неймовірне, несподіване відкриття величезного світу літератури, доступу до якого вона раніше була позбавлена.
Явна та прихована інформація:
Явна: у кімнаті багато книжок на полицях, дівчина торкається їх і сміється.
Прихована: важке дитинство або обмежені можливості Лізель раніше, її глибока внутрішня спрага до знань і читання, що робить цей момент для неї сакральним.