Відповіді до параграфів: §19 (2)

2. Прочитайте речення. Розмежуйте прості речення з порівняльним зворотом і складнопідрядні речення з підрядними обставинними порівняльними. Поясніть різницю між ними. Підкресліть граматичні основи в підрядних частинах. У яких реченнях підрядна частина є неповним реченням? Побудуйте схеми до двох складнопідрядних речень (на вибір).

1. Його покликання видавалося всім ясним, як божий день. — Просте речення з порівняльним зворотом.

2. Білосніжні хмаринки, як пір’я, легенько пливуть краями неба…. — Просте речення з порівняльним зворотом.

3. А квіти їй всміхались, наче діти. — Просте речення з порівняльним зворотом.

4. Не зважаючи на поліфонію, кожний голос вів свою неповторну партію, ніби кожний із виконавців говорив водночас і про загальне, і про щось сокровенне, своє. — Складнопідрядне речення з підрядною порівняльною.

5. Кожна твоя нота звучить — мов різьба по дереву. — Складнопідрядне з підрядною порівняльною частиною. Неповне речення (пропущено присудок, який відновлюється з головної частини: мов звучить різьба по дереву).

6. Любов, як сонце, світу відкриває безмежну велич людської краси. — Просте речення з порівняльним зворотом.

7. Важкі мої думи, як жорна. — Просте речення з порівняльним зворотом.

8. Тільки тепер ця музика звучала якось особливо, по–танцювальному, наче й справді вона була призначена супроводжувати танок. — Складнопідрядне з підрядною порівняльною.

9. Лагідний спів, наче тепла ковдра, огорнув її цілковитим спокоєм. — Просте речення з порівняльним зворотом.