Відповіді на вправи підручника: 540

540. Визначте тип словосполучень за стрижневим словом і вид підрядного зв’язку в словосполученні. Покажіть схематично, як виражено граматичний зв’язок між словами. Складіть речення, використовуючи по одному словосполученню з кожної групи. Яким другорядним членом речення стало залежне слово використаних вами словосполучень?

Новий будинок – іменникове словосполучення.

Будинок для гостей – іменникове словосполучення.

Будинок відпочинку – іменникове словосполучення.

Будинок із цегли – іменникове словосполучення.

Речення: У моїх рідних будинку для гостей завжди є місце для мене.

Залежне слово "для гостей" стало другорядним членом речення.

Слухати уважно – дієслівне словосполучення.

Слухати із задоволенням – дієслівне словосполучення.

Слухати протягом години – дієслівне словосполучення.

Слухати вчителя – дієслівне словосполучення.

Слухати в класі – дієслівне словосполучення.

Речення: Я завжди стараюся слухати уважно під час лекцій.

Залежне слово "уважно" стало другорядним членом речення.

Вишивати рушник – дієслівне словосполучення.

Вишивати на полотні – дієслівне словосполучення.

Вишивати шовком – дієслівне словосполучення.

Вишивати для сина – дієслівне словосполучення.

Вишивати з любов'ю – дієслівне словосполучення.

Речення: Вона вирішила вишивати рушник у подарунок своїй найкращій подрузі.

Залежне слово "у подарунок" стало другорядним членом речення.