Відповіді на вправи підручника

Відповіді на вправи підручника: 528 (1)

Готова відповідь до завдання 528 (1) з ГДЗ Українська мова 9 клас Караман.

Українська мова, 9 клас · Відповіді на вправи підручника

528. Прочитайте текст. Уставте пропущені літери. Оберіть з поданих у дужках варіантів правильний, що відповідає українському правопису. — ГДЗ Українська мова 9 клас Караман

Текстова відповідь

528. Прочитайте текст. Уставте пропущені літери. Оберіть з  поданих у дужках варіантів правильний, що відповідає українському правопису.

Мабуть, найбільший дефіцит нашого часу — це дефіцит тиші. Щоденний вплив гуркоту промислових машин та верстатів, літаків, поїздів, авто та інших дарів техногенної цивілізації супроводжує нас зранку до вечора. За свідченнями учених, у 70 відсотках недуг винуватцем є шум, гучні звуки, що руйнують своїми децибелами нормальну роботу нашого організму. Та чи завжди так уже й необхідно вдаватися до рятівниць–пігулок? Згадаємо про забутий метод, за допомогою якого лікувати себе може кожний. Наприклад, стародавні єгиптяни безсоння лікували хоровим співом. Незвичайну властивість музики, правильно добраних мелодій відзначили ще корифеї медицини І. Сєченов, С. Боткін, І. Павлов. Відомий український психотерапевт О. Слободяник зі Львова стверджує, що елегії, ноктюрни, колискові пісні сприятливо діють на хворих з різними формами депресії, у випадку різноманітних психозів.

Визначте стиль тексту, обґрунтуйте свою думку.

Науково–популярний, інформативний. Текст містить відомості про дефіцит тиші і його вплив на організм, а також вказує на можливості лікування шумом за допомогою музики.

Які орфограми можна проілюструвати за допомогою тексту?

Множинний числівник "70 відсотків" займає форму називного відмінка.

Частка "не" перед дієприкметником "обхідно" пишеться окремо.

Суфікс прикметників –ний/–на/–не вибирається відповідно до роду та числа (наприклад, український, різноманітні).

Підкресліть у тексті дієслова. Визначте їхні дієвідміни (позначте цифрами I, II).

супроводжує (I), руйнують (I), згадаємо (I), лікували (I), відзначили (I), стверджує (I), діють (I).

Провідміняйте дієприкметник забутий (I варіант) і прикметник різноманітний (II варіант).

забутий (одн., Н. в.), забутого (одн., Р. в.), забутому (одн., Д. в.), забутого (одн., Зн. в.), забутим (одн., Ор. в.), забутому (одн., М. в.), забуті (мн., Н. в.), забутих (мн., Р. в.), забутим (мн., Д. в.), забуті (мн., Зн. в.), забутими (мн., Ор. в.), забутих (мн., М. в.).

Поясніть значення слів дефіцит, децибели, корифей, елегія, ноктюрн.

Дефіцит: недостача, відсутність чого–небудь.

Децибели: одиниці виміру гучності звуку.

Корифей: видатний представник у певній сфері, лідер.

Елегія: лірична поезія, спів, яка виражає глибокі почуття суму, жалю, туги.

Ноктюрн: музичний твір або вірш, що має нічний, тихий характер.

Розкажіть про вживання розділових знаків при однорідних членах речення.

Розділові знаки при однорідних членах речення вживаються для їхнього розділення. Наприклад, в реченні "За свідченнями учених, у 70 відсотків недуг винуватцем є шум, гучні звуки, що руйнують своїми децибелами нормальну роботу нашого організму", коми використовуються для розділення однорідних членів "шум, гучні звуки". Так само кома використана у реченні "Елегії, ноктюрни, колискові пісні сприятливо діють на хворих з різними формами депресії, у випадку різноманітних психозів" для розділення однорідних членів "елегії, ноктюрни, колискові пісні".