Відповіді на вправи підручника: 283

283. Складіть діалог (7–10) на будь–яку тему зі шкільного життя, уживаючи складнопідрядні речення з підрядними наслідку.

– Привіт, Андрію! Ти, здається, знову не зробив завдання з алгебри, так що начувайся! Вчителька сьогодні дуже зла.

– Привіт, Віталіку! Я й не збирався через те що давно на неї ображений, так що нехай собі свариться.

– А чому?

– Коли я минулого року просився на Олімпіаду з алгебри, то вона мені зазначила, що я ще не готовий. Взяла Олену. А ти знаєш, як вона там осоромилася… Тому чого б мені сьогодні стільки вчити!?

– Ти реально засмучений, так що більше не збираєшся вчити алгебру? А для себе?

– Ой, Віталю, нащо воно мені треба? Олімпіада – це зрозуміло, це престиж, це бонуси при вступі. А так… Я ж не потерпілий, так що мені воно як віслюку третє око.

– Мда, ти мене здивував, так що я навіть замислився. Вже 5 років її вчу, всі завдання роблю, а на виході маю 7… І жодних мені цікавинок.

– Та отож! Це треба закінчувати нам. Зубри, вчи, так що часу не має зовсім. А та Оленка чи Софійка, що «ні гугу» всі вершки збирає, бо вчительці так зручно, бо вона з її батьками знайома. Ні, мені той атестат настільки не потрібний. Я українську мову буду вчити, а ще англійську, турецьку.

– Ех, раніше б сказав… Втім, байдуже: я на алгебру навіть не піду сьогодні!

– Мій учень! Не підемо разом! Пішли до мене дивитись «Володаря перснів»?

– Окі!