Відповіді на вправи підручника: 281

281. Допишіть, утворивши складнопідрядні речення з  підрядними наслідку, способу дії або міри й  ступеня. Визначте тип підрядної частини й засоби її зв’язку з  головною. Накресліть схеми речень.

1. На великих просторах Західної Америки річок мало, так що захисниками природу є над чим попрацювати. Підрядне обставинне наслідку, сполучник ТАК ЩО. [― =], так що (― =). 2. Річка Міссісіпі утворює пороги й перекати, так що тут можна займатися екстремальними видами спорту. Підрядне обставинне наслідку, сполучник ТАК ЩО. [― =], так що =). 3. Дивовижне дерево баньян в Індійському ботанічному саду має 1775 стовбурів, так що є на що подивитись. Підрядне обставинне наслідку, сполучник ТАК ЩО. [― =], так що (=). 4. Глобальне потепління так вплинуло на снігові вершини Альп, що їх скоро вже не буде видно. Підрядне обставинне способу дії або міри й ступеня, сполучник ЩО та вказівне слово ТАК. [― так =], що (=). 5. Аральське море–озеро внаслідок діяльності людей так обміліло, що екологи вже б’ють на сполох. Підрядне обставинне способу дії або міри й ступеня, сполучник ЩО та вказівне слово ТАК. [― так =], що (=).