Відповіді до підручника: Стр.40 (1)

Зразок кластеру (можна оформити як одну схему).

У центрі: «Конституційні права й обов’язки громадянина / громадянки України».

1 гілка: «Конституційні права»

– Визначення: можливості особи, визначені Конституцією та законами України, які дають змогу задовольняти потреби й інтереси, забезпечують фізичне й духовне існування людини та її участь у суспільному житті.

– Групи прав: особисті, політичні, економічні, соціальні, культурні.

– Приклади з тексту:

• право на освіту (дає змогу здобувати знання, формувати власну думку);

• свобода думки й слова (можна вільно висловлювати свої ідеї, брати участь в обговореннях);

• право на свободу об’єднань (можна створювати організації, політичні партії для захисту інтересів);

• свобода пересування і вибір місця проживання (можна обирати, де жити й працювати).

– Значення: без цих прав неможливо побудувати справедливі закони й забезпечити безпеку людини.

2 гілка: «Конституційні обов’язки»

– Визначення: встановлена Конституцією та законами міра необхідної поведінки і діяльності людини й громадянина в різних сферах життя (політичній, економічній, соціальній, культурній).

– Основні обов’язки (за текстом і Конституцією):

• додержуватися Конституції України та законів;

• поважати права, свободи, честь і гідність інших людей;

• сплачувати податки (це внесок у фінансування освіти, медицини, інфраструктури, оборони країни);

• не завдавати шкоди природі та культурній спадщині, дбати про світ для наступних поколінь.

– Під час війни: виконувати закони й обмеження воєнного стану, що запроваджені для безпеки людей та захисту незалежності держави.

Узагальнюючий висновок (у нижній частині схеми):

«Права надають громадянам можливості й захист, а обов’язки визначають межі відповідальної поведінки. Разом вони формують справжнє громадянство України».