Відповіді до підручника: Стр.51

Як громадяни і громадянки можуть взяти участь в управлінні державними справами

Діймо разом, завдання 1

Пропонуємо кращий спосіб участі для кожної ситуації.

Ситуація 1. Ремонт у школі (спортзал чи їдальня)
Обраний спосіб: референдум (шкільне голосування).
Обґрунтування: це спільне питання всієї шкільної спільноти, тому чесно дати можливість учням, батькам і вчителям безпосередньо проголосувати за один із двох варіантів.

Ситуація 2. Нове будівництво в районі (майданчик чи паркінг)
Обраний спосіб: громадські слухання.
Обґрунтування: рішення вплине на всіх мешканців району. На слуханнях можуть висловитися батьки з дітьми, водії, люди похилого віку, екологи, і влада почує різні позиції перед ухваленням рішення.

Ситуація 3. Покращення транспорту в місті (маршрут чи велодоріжки)
Обраний спосіб: електронна петиція до міської ради.
Обґрунтування: це питання міського рівня. Через петицію можна швидко зібрати підписи мешканців, показати підтримку і запропонувати конкретне рішення (наприклад, запуск нового маршруту чи мережі велодоріжок).

Ситуація 4. Новий громадський простір у громаді (сквер чи фестивальний майданчик)
Обраний спосіб: громадські слухання.
Обґрунтування: різні групи мешканців по-різному бачать цей простір, і важливо, щоб влада почула аргументи обох сторін та знайшла рішення, яке врахує інтереси більшості.

Ситуація 5. Покращення харчування в закладі освіти (збалансовані обіди чи автомат із корисними снеками)
Обраний спосіб: петиція (колективне звернення) до адміністрації школи або засновника закладу освіти.
Обґрунтування: це внутрішня справа закладу освіти. Колективне звернення з підписами учнів і батьків покаже реальний запит і дасть адміністрації підставу змінити меню чи закупити автомат.

Діймо разом, завдання 2

Приклад формулювання запитання до Всеукраїнського референдуму:

«Чи підтримуєте Ви зниження мінімального віку, з якого громадяни України мають право голосу на виборах, з 18 до 16 років?»

Відповіді виборців: «Так» або «Ні».