11gdz
Головна9 класФізикаГДЗ Фізика 9 клас ЗасєкінаСтр.80

Відповіді до підручника: Стр.80

Готова відповідь до завдання Стр.80 з ГДЗ Фізика 9 клас Засєкіна.

Фізика, 9 клас · Відповіді до підручника

Текстова відповідь

§ 12. Досліджуємо магнітні явища

ДУМАЙ 1

  1. У чому полягає суть та історичне значення досліду Ерстеда?

Суть досліду Ерстеда в тому, що провід із електричним струмом відхиляє магнітну стрілку, тобто струм створює навколо себе магнітне поле. Історичне значення полягає в тому, що цей дослід уперше довів зв’язок електричних і магнітних явищ і поклав початок вченню про електромагнетизм.

ДУМАЙ 2

  1. Чим магнітне поле відрізняється від електричного?

Джерелом електричного поля є електричні заряди (здебільшого нерухомі), а магнітного — рухомі заряди та магніти. Лінії електричного поля виходять із позитивних зарядів і входять у негативні, а лінії магнітного поля завжди замкнені, і магнітне поле діє насамперед на магнітні полюси та провідники зі струмом.

ДУМАЙ 3

  1. У який спосіб можна дізнатися, чи є електричний струм у проводі, не користуючись гальванометром чи амперметром?

Потрібно піднести до проводу компас (магнітну стрілку): якщо під час вмикання кола стрілка відхиляється, у проводі є електричний струм.

ДУМАЙ 4

  1. Що характеризує індукція магнітного поля?

Індукція магнітного поля характеризує силову дію магнітного поля в даній точці простору, тобто «силу» (інтенсивність) магнітного поля.

Розв’яжи задачі 1

1 Склади коротку розповідь (6–8 речень) від імені студента, який першим помітив відхилення магнітної стрілки під час досліду. У розповіді обов’язково відобрази: що саме здивувало студента; у який момент стрілка змінювала напрям; чому ця подія стала науково важливою.

Я сидів на лабораторному занятті й спостерігав, як професор показує теплову дію струму на провід. Поруч із проводом випадково лежав компас, і раптом я помітив, що в момент вмикання струму його стрілка різко відхилилася від напрямку на північ. Коли ж коло розімкнули, стрілка повільно повернулася у своє початкове положення. Мене здивувало, що стрілка реагує не просто на намагнічений предмет, а на звичайний провід, по якому тече струм. Я зрозумів, що навколо проводу зі струмом має виникати якесь нове поле, яке діє на магніт. Про цей ефект я відразу розповів професору, і ми повторили дослід уже спеціально, переконавшись, що відхилення стрілки пов’язане саме з наявністю струму. Ця подія стала науково важливою, бо показала зв’язок між електричними й магнітними явищами й дала початок новому розділу фізики — електромагнетизму.