Вправи 201 - 300 » 266

І. Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть однорідні члени речення відповідно до їхньої синтаксичної ролі. 1. Леся Українка була не лише геніальною поетесою, але й великим знавцем, і невтомним збирачем скарбів народної творчості. 2. Від Батьківщини - клич і звага, і рання сила, й доля пізня. 3. Човен то здіймався високо, то спускався низько, м’яко і лагідно, перебираючись з хвилі на хвилю. (Речення розповідне, неокличне, просте, поширене, двоскладне, повне, ускладнене однорідними членами речення «то здіймався, то спускався» – прості дієслівні присудки виражені дієсловами, сполучниковий зв’язок, розділові відношенням, стосуються підмета «човен» ; однорідними членами речення «низько, м’яко і лагідно, перебираючись з хвилі на хвилю» – обставини способу дії, виражені й дієприслівниковим зворотом, безсполучниковий зв’язок, єднальні відношення, стосуються присудка «спускався») 4. Воно, звичайно, гостеві негоже в Парижі думать про свої міста, про Лохвицю та Миргород, про Сквиру, про Голосіївський веселий гай. 5. Спогад, про світлий, радісний сніг білим серпанком на пам’ять ліг. (Речення розп., неокл., просте, пошир., двоскл., повне, ускл. однор. означ, світлий, радісний, вираж, прикм., одночас, віднош., стос. сл. сніг). 6. Нові винаходи й відкриття, нові препарати й поняття – усе це породжує і нові слова. II. Виконайте письмово синтаксичний розбір одного речення (на вибір). IІI. Запишіть просту і складену форми вищого та найвищого ступенів порівняння виділеного прикметника. геніальною — геніальніша, більш геніальніша, найгеніальніша, найбільш геніальніша.